И.Метшин о работе с казанскими школами

Не так давно вместе с руководителями структурных подразделений и главами администраций районов мы побывали на нескольких отчетах директоров школ, в том числе тех, где результаты оставляют желать лучшего. Мы внимательно изучили причины и наметили для себя план по 23 школам, который намерены реализовать. Надеемся, что в следующем учебном году увидим ощутимые результаты и подтянем тех, кто сейчас внизу «турнирной таблицы». В столице Татарстана не должно быть отстающих школ, мы должны обеспечить всем детям равные условия для старта в будущем!

В связи с этим внимание будет уделено не только капремонту школ, сдаче ЕГЭ, аттестации 9-классников, план гораздо шире – необходимы ротация кадров, развитие и внедрение новых технологий, изучение передового опыта лучших школ Татарстана и за пределами республики.

Завершившийся учебный год был непростым для школ, прежде всего для руководителей и директорского корпуса. Обострился вопрос преподавания татарского языка. Мы во всей глубине увидели сложность и болезненность этого вопроса. В очередной раз стало очевидным, что необходимо внимательно пересмотреть методику преподавания наших родных языков в Казани. Я уверен, решение этого вопроса обязательно будет найдено. Но на основе какого-то общественного договора. Директивами, указаниями этот вопрос не решить.

Вместе с тем, на то она и система, что должна функционировать, эффективно работать несмотря ни на какие кризисы. И наша система образования продолжала эффективно работать. Самое главное подтверждение – успехи казанских школьников на олимпиадах – республиканских, российских и международных. По-прежнему Казань занимает третье место – после Москвы и Санкт-Петербурга – по числу призовых мест во Всероссийской олимпиаде. Более того, количество победителей и призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников из Казани выросло по сравнению с прошлым годом на 20% - до 471 учеников. Эти ребята - наша гордость и стимул продолжать работу дальше!

Среди других показательных, на мой взгляд, итогов года: лицей №131 вошел в топ-25 лучших школ России, и еще 16 школ включены в топ-500 лучших школ России – на 4 школы больше, чем годом ранее. Это и есть результат системной работы нашего образования, который показывает качество преподавания в казанских школах. И большая заслуга в этом директоров школ и учителей. Бриллианты сверкают, когда алмаз обрабатывается в хороших руках. Именно это делают наши учителя, системно занимаясь нашими детьми, из года в год показывая стабильно хорошие результаты.